L’examen

Me sera-t-il donné de conjuguer les temps, 

Résoudre le passé, comprendre le présent, 

Accepter que le verbe exprime l’imparfait 

Et, devant celui-ci, que “je” sois le sujet. 

 

 

Je cherche une réponse au questionnement dit, 

Pour qu’un jour, à l’oral ou bien même à l’écrit, 

De l’épreuve donnée, en un long examen, 

Je prenne avec succès ma destinée en main. 

 

 

Qu’en vérité, le maître explicite à l’enfant 

A la fois le pourquoi, à la fois le comment, 

Pour, qu’effaçant l’épais tableau noir de la nuit, 

Sur l’ardoise, à la craie, il écrive : “ je suis”.