Me sera-t-il donné de conjuguer les temps,
Résoudre le passé, comprendre le présent,
Accepter que le verbe exprime l’imparfait
Et, devant celui-ci, que “je” sois le sujet.
Je cherche une réponse au questionnement dit,
Pour qu’un jour, à l’oral ou bien même à l’écrit,
De l’épreuve donnée, en un long examen,
Je prenne avec succès ma destinée en main.
Qu’en vérité, le maître explicite à l’enfant
A la fois le pourquoi, à la fois le comment,
Pour, qu’effaçant l’épais tableau noir de la nuit,
Sur l’ardoise, à la craie, il écrive : “ je suis”.
Chargement ...
